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मनोविज्ञान एक अद्भुत विज्ञान है! हम आपके ध्यान में विज्ञान-मनोविज्ञान का एक संक्षिप्त विवरण प्रस्तुत करते हैं, ताकि आप इससे परिचित हो सकें। संवाददाता पूछता है

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मनोविज्ञान का उद्भव मनोविज्ञान एक ऐसा विज्ञान है जो बहुत पुराना और बहुत युवा दोनों है। एक तरफ इसकी उम्र करीब 2400 साल है. (बीसी)

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पुरातनता के भौतिकवादी दार्शनिक, डेमोक्रिटस और एपिकुरस, मानव आत्मा को एक प्रकार के पदार्थ के रूप में समझते थे, छोटे गोलाकार और सबसे गतिशील परमाणुओं से बनी एक शारीरिक संरचना के रूप में।

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आदर्शवादी दार्शनिक प्लेटो ने मानव आत्मा को दिव्य, आदर्श, अमर, शरीर से भिन्न, शरीर से स्वतंत्र रूप से विद्यमान कुछ के रूप में समझा। प्लेटो का आदर्शवादी सिद्धांत, जो शरीर और मानस को दो स्वतंत्र और विरोधी सिद्धांतों के रूप में व्याख्या करता है

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महान दार्शनिकअरस्तू ने अपने ग्रंथ "ऑन द सोल" में मनोविज्ञान को ज्ञान के एक अद्वितीय क्षेत्र के रूप में प्रतिष्ठित किया और पहली बार आत्मा के अस्तित्व के विचार को सामने रखा जो शरीर के साथ एकता में है और भावनाओं को नियंत्रित करता है और विचार जो जीवन भर संचित अनुभव पर आधारित होते हैं। आत्मा और जीवित शरीर की अविभाज्यता का विचार मनोविज्ञान के विकास का आधार बना। उन्हें "मनोविज्ञान का जनक" माना जाता है

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दूसरी ओर, मनोविज्ञान सबसे युवा विज्ञानों में से एक है। परंपरागत रूप से, इसका वैज्ञानिक डिज़ाइन 1879 से जुड़ा हुआ है, जब दुनिया की प्रायोगिक मनोविज्ञान की पहली प्रयोगशाला जर्मन मनोवैज्ञानिक डब्ल्यू. वुंड्ट द्वारा लीपज़िग में बनाई गई थी।

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शब्द की उत्पत्ति यह नाम दो ग्रीक शब्दों से आया है - "साइके" (आत्मा) और "लोगो" (शिक्षण, शब्द) और इसका अर्थ है "आत्मा का विज्ञान", और यह पहली बार केवल 17 वीं शताब्दी में के काम में दिखाई दिया। जर्मन दार्शनिक क्रिश्चियन वोल्फ.

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"मनोविज्ञान" शब्द की उत्पत्ति मनोविज्ञान का नाम और पहली परिभाषा ग्रीक पौराणिक कथाओं से हुई है। एफ्रोडाइट के बेटे इरोस को एक बेहद खूबसूरत युवा महिला साइके से प्यार हो गया। लेकिन एफ़्रोडाइट इस बात से नाखुश थी कि उसका बेटा, एक स्वर्गीय देवता, अपने भाग्य को एक नश्वर प्राणी के साथ जोड़ना चाहता था, और उसने प्रेमियों को अलग करने के लिए हर संभव प्रयास किया, जिससे साइके को परीक्षणों की एक श्रृंखला से गुजरना पड़ा। लेकिन साइके का प्यार इतना मजबूत था, और इरोस से दोबारा मिलने की उसकी इच्छा इतनी महान थी कि इसने देवताओं को प्रभावित किया और उन्होंने एफ़्रोडाइट की सभी मांगों को पूरा करने में उसकी मदद करने का फैसला किया। इरोस, बदले में, यूनानियों के सर्वोच्च देवता ज़ीउस को साइकी को एक देवी में बदलने के लिए मनाने में कामयाब रहा, जिससे वह अमर हो गई। इस प्रकार प्रेमी-प्रेमिका हमेशा के लिए एक हो गये। यूनानियों के लिए, यह मिथक सच्चे प्यार, उच्चतम अहसास का एक उत्कृष्ट उदाहरण था मानवीय आत्मा. इसलिए, मानस, एक नश्वर व्यक्ति जिसने अमरता प्राप्त कर ली, वह अपने आदर्श की खोज करने वाली आत्मा का प्रतीक बन गया।

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एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान का उद्भव और विकास। चरण 1 आत्मा के विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान मनोविज्ञान की यह परिभाषा दो हजार साल से भी पहले दी गई थी। उन्होंने मानव जीवन की सभी समझ से परे घटनाओं को आत्मा की उपस्थिति से समझाने की कोशिश की। चरण 2 मनोविज्ञान चेतना के विज्ञान के रूप में यह 17वीं शताब्दी में प्राकृतिक विज्ञान के विकास के संबंध में प्रकट होता है। सोचने, महसूस करने और इच्छा करने की क्षमता को चेतना कहा जाता था। अध्ययन की मुख्य विधि व्यक्ति का स्वयं का अवलोकन और तथ्यों का विवरण माना जाता था।

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एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान का उद्भव और विकास। चरण 3 व्यवहार के विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान 20वीं सदी में उभरा। मनोविज्ञान का कार्य प्रत्यक्ष रूप से देखी जा सकने वाली चीज़ों का अवलोकन करना है, अर्थात् मानव व्यवहार, क्रियाएँ और प्रतिक्रियाएँ। कार्रवाई करने वाले उद्देश्यों पर ध्यान नहीं दिया गया। चरण 4 मनोविज्ञान एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान के तथ्यों, नियमों और तंत्रों का अध्ययन करता है। इसका गठन द्वंद्वात्मक भौतिकवाद के दर्शन के आधार पर किया गया था। आधुनिक मनोविज्ञान का आधार परावर्तन का सिद्धांत है

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मनोविज्ञान की परिभाषा मनोविज्ञान एक विज्ञान है जो मानस के उद्भव और विकास के तथ्यों, कानूनों, तंत्रों, पैटर्न का अध्ययन करता है।

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मनोविज्ञान के कार्य हैं 1.मानसिक घटनाओं के सार और उनके पैटर्न को समझना सीखें; 2. उन्हें प्रबंधित करना सीखें; 3. अभ्यास के विभिन्न क्षेत्रों में लोगों की प्रभावशीलता में सुधार करने के लिए और उनके दैनिक जीवन में लोगों के मानसिक स्वास्थ्य, संतुष्टि और खुशी को बढ़ाने के उद्देश्य से अर्जित ज्ञान का उपयोग करें; 4. हो सैद्धांतिक आधारमनोवैज्ञानिक सेवा अभ्यास.

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मनोविज्ञान के मूल सिद्धांत: नियतिवाद (कारण-कारण) का सिद्धांत, चेतना और गतिविधि की एकता, मानसिक विकास का सिद्धांत

विषय पर प्रस्तुति: एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान और इसकी मुख्य दिशाएँ पूर्ण: दर्शनशास्त्र के राज्य संकाय के छात्र यू 1 -4 सेम्योनोवा ए.ए., सिज़ोवा ए.ई., उटुकिना ए. यू. द्वारा जांचा गया: पीएच.डी. , एसोसिएट प्रोफेसर कनीज़ेवा ओ.एन.

मनोविज्ञान बहुत पुराना और बहुत युवा दोनों प्रकार का विज्ञान है। एक हज़ार साल पुराना होने के बाद भी, यह अभी भी पूरी तरह से भविष्य में है। एक स्वतंत्र वैज्ञानिक अनुशासन के रूप में इसका अस्तित्व बमुश्किल एक सदी तक चलता है, लेकिन यह कहना सुरक्षित है कि मुख्य मुद्दों ने मानव विचार पर उसी समय से कब्जा कर लिया है जब मनुष्य ने आसपास की दुनिया के रहस्यों के बारे में सोचना और उनके बारे में सीखना शुरू किया था। मनोविज्ञान के एक स्वतंत्र विज्ञान में परिवर्तन की शुरुआत जर्मन वैज्ञानिक क्रिश्चियन वुल्फ (1679 -1754) के नाम से जुड़ी है, जिन्होंने "रेशनल साइकोलॉजी (1732) और "एक्सपेरिमेंटल साइकोलॉजी" (1734) पुस्तकें प्रकाशित कीं, जिसमें उन्होंने "मनोविज्ञान" शब्द का प्रयोग किया गया।

मनोविज्ञान एक विज्ञान है जो मनुष्यों और लोगों के समूहों के मानस और मानसिक गतिविधि के उद्भव, विकास और कार्यप्रणाली के पैटर्न का अध्ययन करता है। मानवीय और प्राकृतिक विज्ञान दृष्टिकोण को जोड़ता है। "मनोविज्ञान" शब्द ग्रीक शब्द "साइके" (आत्मा) और "लोगो" (शिक्षण, विज्ञान) से बना है। "मनोविज्ञान" शब्द का प्रतिपादन 1590 में जर्मन वैज्ञानिक एन. गोकलेनियस द्वारा किया गया था। यूरोप में, यह आम तौर पर जर्मन दार्शनिक क्रिश्चियन वोल्फ की पुस्तकों "अनुभवजन्य मनोविज्ञान" (1732) के प्रकाशन के बाद जाना जाने लगा; "तर्कसंगत मनोविज्ञान" (1734)।

§ पूर्व-वैज्ञानिक मनोविज्ञान गतिविधि और पारस्परिक संचार की प्रक्रिया में सीधे किसी अन्य व्यक्ति और स्वयं का ज्ञान है। § दार्शनिक मनोविज्ञान मानस के बारे में अनुमानात्मक तर्क के माध्यम से प्राप्त ज्ञान है। मानस के बारे में ज्ञान या तो सामान्य दार्शनिक तर्क से प्राप्त होता है या सादृश्य द्वारा तर्क का परिणाम होता है। § वैज्ञानिक मनोविज्ञान - 19वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में। आमतौर पर इसकी उपस्थिति डब्ल्यू. वुंड द्वारा मनोविज्ञान में प्रयोगात्मक पद्धति के उपयोग से जुड़ी है।

मनोविज्ञान का उद्देश्य मानसिक घटनाओं के विभिन्न वाहकों का एक संग्रह है, जिनमें से मुख्य हैं व्यवहार, गतिविधि, बड़े और छोटे लोगों के रिश्ते सामाजिक समूहों. आधुनिक मनोविज्ञान में मनोवैज्ञानिक विज्ञान के विषय का कोई एक आम तौर पर स्वीकृत विचार नहीं है। मनोविज्ञान के विषय को पूरे इतिहास में और मनोविज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों के परिप्रेक्ष्य से अलग-अलग तरीके से समझा जाता है। "मनोविज्ञान जीवित व्यक्तियों के जीवन और गतिविधियों में मानसिक प्रतिबिंब की पीढ़ी और कार्यप्रणाली के नियमों का विज्ञान है" ए.एन. लियोन्टीव "सामान्य मनोविज्ञान पर व्याख्यान"

1. मानसिक घटनाओं के सार और उनके पैटर्न को समझना सीखें; 2. उन्हें प्रबंधित करना सीखें; 3. अभ्यास के विभिन्न क्षेत्रों में लोगों की प्रभावशीलता में सुधार करने के लिए और उनके दैनिक जीवन में लोगों के मानसिक स्वास्थ्य, संतुष्टि और खुशी को बढ़ाने के उद्देश्य से अर्जित ज्ञान का उपयोग करें; 4. मनोवैज्ञानिक सेवाओं के अभ्यास का सैद्धांतिक आधार बनें।

वर्तमान में, मनोविज्ञान के विषय के बारे में ज्ञान का विस्तार हो रहा है, जिसमें अलग-अलग समय में आत्मा, घटना, चेतना, व्यवहार, अचेतन, सूचना प्रसंस्करण प्रक्रियाएं और इन प्रक्रियाओं के परिणाम शामिल हैं। व्यक्तिगत अनुभवव्यक्ति। ये सभी विषय क्षेत्र विभिन्न पारंपरिक और नए स्कूलों, वैज्ञानिक दिशाओं, सिद्धांतों और अवधारणाओं की उपलब्धियों में परिलक्षित होते हैं।

मानव व्यवहार में मुख्य भूमिका अवचेतन प्रेरणाओं और प्रवृत्तियों की होती है; चेतना की अग्रणी भूमिका को कम करके आंका जाता है। ए. एडलर जेड. फ्रायड कार्ल गुस्ताव जंग के. हॉर्नी

मनोविज्ञान के प्रमुख क्षेत्रों में से एक। व्यवहारवाद के संस्थापक ई. थार्नडाइक, डी. वाटसन हैं। मनोविज्ञान की इस दिशा में, विषय के अध्ययन को व्यवहार के विश्लेषण तक सीमित कर दिया जाता है, जबकि चेतना के मानस को अक्सर अध्ययन के विषय से बाहर रखा जाता है। व्यवहारवादियों के अनुसार, वर्तमान उत्तेजनाओं की ताकत को जानने और मानव अनुभव को ध्यान में रखते हुए, सीखने की प्रक्रियाओं और व्यवहार के नए रूपों के गठन का अध्ययन करना संभव है। इस मामले में, चेतना सीखने में कोई भूमिका नहीं निभाती है, और व्यवहार के नए रूपों को वातानुकूलित सजगता के रूप में माना जाना चाहिए।

विदेशी मनोविज्ञान में सबसे बड़ी प्रवृत्तियों में से एक, जो बीसवीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध में जर्मनी में उत्पन्न हुई। , जटिल मनोवैज्ञानिक स्थितियों के विश्लेषण के लिए एक समग्र दृष्टिकोण की आवश्यकता को दर्शाता है। वोल्फगैंग केलर, मैक्स वर्थाइमर, कर्ट कोफ्का, कर्ट लेविन गेस्टाल्ट मनोविज्ञान का मुख्य ध्यान अभिन्न संरचनाओं के रूप में किसी व्यक्ति के उच्च मानसिक कार्यों (धारणा, सोच, स्मृति, आदि) के अध्ययन पर था।

एक दिशा जो अपने मुख्य विषय के रूप में व्यक्तित्व को एक अद्वितीय अभिन्न संरचना के रूप में पहचानती है, जो केवल मनुष्य के लिए निहित आत्म-बोध की "खुली संभावना" का प्रतिनिधित्व करती है। इस सिद्धांत के ढांचे के भीतर, अमेरिकी मनोवैज्ञानिक ए. मास्लो द्वारा विकसित व्यक्तित्व सिद्धांत का एक प्रमुख स्थान है। इस सिद्धांत के अनुसार, किसी व्यक्ति की मूलभूत ज़रूरतें शारीरिक (भोजन, पानी, नींद, आदि) हैं; सुरक्षा, स्थिरता, आत्म-पुष्टि, समुदाय की भावना, आत्म-बोध की आवश्यकता।

ए. एडलर द्वारा विकसित गहन मनोविज्ञान के क्षेत्रों में से एक, इस अवधारणा पर आधारित है कि एक व्यक्ति में हीन भावना होती है और व्यक्तिगत व्यवहार के लिए प्रेरणा के मुख्य स्रोत के रूप में इस जटिलता से छुटकारा पाने की इच्छा होती है।

परिकल्पनाओं, विचारों का क्षेत्र जो संवेदनशीलता के रूपों और किसी जीवित प्राणी पर पड़ने वाले प्रभाव को समझाने का प्रयास करता है भौतिक घटनाएंजो मांसपेशियों के प्रयास के बिना होता है (सम्मोहन, पूर्वाभास, टेलीकिनेसिस, टेलीपैथी)। थॉमस जे हडसन हेनरी सिडविक विलियम जेम्स

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प्रश्न:

विज्ञान की प्रणाली में स्थान.
विकास के ऐतिहासिक चरण
मनोवैज्ञानिक विज्ञान.
आधुनिक की मुख्य दिशाएँ
मनोविज्ञान।
मनोविज्ञान पद्धति की अवधारणा.
मनोविज्ञान में विधियों का वर्गीकरण, उनका
विशेषता.

प्रश्न 1.

एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान: विषय, कार्य,
विज्ञान की प्रणाली में स्थान.

मनोविज्ञान

मनोविज्ञान (प्राचीन यूनानी ψυχή से -
"आत्मा"; λόγος - "ज्ञान") - विज्ञान,
बाहरी लोगों के लिए दुर्गम अध्ययन
संरचनाओं और प्रक्रियाओं का अवलोकन
मानव व्यवहार को समझाने का उद्देश्य और
जानवर, साथ ही विशेषताएँ
व्यक्तियों, समूहों और का व्यवहार
टीमें.

मनोविज्ञान

मनोविज्ञान वह विज्ञान है जो अध्ययन करता है
किसी व्यक्ति की मानसिक गतिविधि,
उस पर बाहरी कारकों का प्रभाव और
व्यक्तियों के बीच बातचीत
विस्तृत व्यवहार पर आधारित
विश्लेषण। मनोविज्ञान बाहरी प्रभाव के परिणामों का भी अध्ययन करता है
मानव मानसिक प्रणाली पर कारक
और घटनाओं के बीच संबंध और
भावनात्मक गतिविधि.

मनोविज्ञान का विषय:

घटनाएँ, तथ्य और पैटर्न
किसी व्यक्ति का मानसिक जीवन, अर्थात्।
उसका मानस.
मानसिक घटना के अंतर्गत
आंतरिक के रूप में समझा जाता है,
व्यक्तिपरक मानवीय अनुभव.

मनोविज्ञान के कार्य:

मानसिक के सार को समझना सीखें
घटनाएँ और उनके पैटर्न;
उन्हें प्रबंधित करना सीखें;
अर्जित ज्ञान का उपयोग करें
उन उद्योगों की दक्षता बढ़ाना
जिसके प्रतिच्छेदन पर अभ्यास झूठ बोलते हैं
पहले से ही स्थापित विज्ञान और उद्योग;
अभ्यास के लिए सैद्धांतिक आधार बनें
मनोवैज्ञानिक सेवा.

विज्ञानों में मनोविज्ञान का स्थान:

आधुनिक समय में मनोविज्ञान ने
स्वतंत्र स्थिति
मौलिक विज्ञान, जो है
दूसरों के साथ विविध संबंध
वैज्ञानिक ज्ञान के क्षेत्र.

विज्ञानों में मनोविज्ञान का स्थान:

हेगेल: मनोविज्ञान अपना स्थान लेता है
आत्मा के आत्म-विकास के चरणों में से एक।
ओ. कॉम्टे: मनोविज्ञान अभी तक नहीं बना है
सकारात्मक विज्ञान, लेकिन चालू है
आध्यात्मिक अवस्था.
प्लेटो: मनोविज्ञान - का विज्ञान
मानव संज्ञानात्मक क्षमताएँ।

विज्ञानों में मनोविज्ञान का स्थान:

बी. एम. केद्रोव दो मुख्य की पहचान करते हैं
वैज्ञानिक वस्तु: प्रकृति (जैविक और
अकार्बनिक) और मनुष्य (मानव)।
समाज और सोच)
मनोविज्ञान का घनिष्ठ संबंध और कब्जा है
न केवल विज्ञानों के बीच केंद्रीय स्थान
अन्य सभी विज्ञानों के उत्पाद के रूप में, बल्कि इसके रूप में भी
उनके लिए स्पष्टीकरण का संभावित स्रोत
गठन और विकास.

विज्ञान की प्रणाली में मनोविज्ञान के स्थान पर बी. एफ. लोमोव:

मनोविज्ञान के स्थान पर बी.एफ. लोमोव
विज्ञान की प्रणाली:
वह वैज्ञानिक एकीकरणकर्ता हैं
अनुशासन, अध्ययन की वस्तु
जो एक व्यक्ति है.
मनोविज्ञान का विभेदन (उद्योग द्वारा,
अनुभाग) के साथ इसके संबंध से निर्धारित होता है
अन्य विज्ञान. ख़ास तौर पर है
मनोविज्ञान के साथ संबंध का महत्व
दर्शनशास्त्र और गणित.

अन्य विज्ञानों के साथ मनोविज्ञान की अंतःक्रिया मनोविज्ञान की शाखाओं के माध्यम से की जाती है:

- सामाजिक विज्ञान के साथ - सामाजिक के माध्यम से
मनोविज्ञान;
- साथ प्राकृतिक विज्ञान- मनोभौतिकी के माध्यम से,
तुलनात्मक मनोविज्ञान और साइकोफिजियोलॉजी;
- चिकित्सा विज्ञान के साथ - पैथोसाइकोलॉजी के माध्यम से,
चिकित्सा मनोविज्ञान, न्यूरोसाइकोलॉजी और
मनोचिकित्सा विज्ञान;
- शैक्षणिक विज्ञान के साथ - मनोविज्ञान के माध्यम से
विकास, शैक्षणिक और विशेष
मनोविज्ञान;
- तकनीकी विज्ञान के साथ - इंजीनियरिंग के माध्यम से
मनोविज्ञान।

प्रश्न 2.

विकास के ऐतिहासिक चरण
मनोवैज्ञानिक विज्ञान.

मनोविज्ञान के विकास के चरण:

स्टेज I - आत्मा के विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान
(डेमोक्रिटस, ल्यूक्रेटियस, एपिकुरस, प्लेटो,
अरस्तू)।
चरण II - चेतना के विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान
(आर. डेसकार्टेस, बी. स्पिनोज़ा, जी. लीबनिज़,
एक्स. वुल्फ, डी. लोके).
चरण III - व्यवहार के विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान
(वी. वुंड्ट, वी. एम. बेखटेरेव, आई. एम. सेचेनोव)।
चरण IV - मनोविज्ञान एक विज्ञान के रूप में जो अध्ययन करता है
वस्तुनिष्ठ पैटर्न, अभिव्यक्तियाँ और
मानस के तंत्र.

आधुनिक मनोविज्ञान की संरचना:

मनोविज्ञान का मौलिक स्तर और उसका
उद्योगों के लिए सामान्य महत्व है
मानस को समझना और समझाना और
लोगों का व्यवहार चाहे कुछ भी हो
वे किन गतिविधियों में लगे हुए हैं
राष्ट्रीयताएँ संबंधित हैं, आदि।
विज्ञान का व्यावहारिक स्तर प्रदान करता है
सिद्धांत और व्यवहार के बीच संबंध के माध्यम से
आनुभविक अनुसंधान। व्यावहारिक
स्तर परिणामों का कार्यान्वयन सुनिश्चित करता है
अनुसंधान, व्यक्तिगत तथ्यों का विश्लेषण।

मनोविज्ञान का स्तर:

मनोविज्ञान की संरचना भी हो सकती है
दो स्तर मानें:
1. सामान्य मनोविज्ञान (बुनियादी अध्ययन करता है
मानस के गुण और सामान्य पैटर्न
और चेतना);
2. मनोविज्ञान की विशेष शाखाएँ
(सामाजिक, शैक्षणिक, अंतरिक्ष
मनोविज्ञान, आदि)।

प्रश्न 3.

मुख्य दिशाएँ
आधुनिक मनोविज्ञान.

मनोविज्ञान की अनेक शाखाएँ
विभिन्न में वर्गीकृत किया जा सकता है
मानदंड।
1. प्रजातियों के आधार पर वर्गीकरण
गतिविधियाँ: कार्य मनोविज्ञान,
इंजीनियरिंग मनोविज्ञान, अंतरिक्ष
मनोविज्ञान, चिकित्सा मनोविज्ञान और
वगैरह।

आधुनिक मनोविज्ञान की दिशाएँ:

2. वर्गीकरण के आधार पर
विकास के मनोवैज्ञानिक पहलू
(आयु मनोविज्ञान: बच्चे,
किशोर, युवा,
जेरोन्टोसाइकोलॉजी, आदि; तुलनात्मक
मनोविज्ञान: पशु मनोविज्ञान, मनोविज्ञान
व्यक्ति; असामान्य का मनोविज्ञान
विकास: मानस के विकास का अध्ययन करता है
मस्तिष्क और विश्लेषक की विकृति)।

आधुनिक मनोविज्ञान की दिशाएँ:

3. मनोवैज्ञानिक आधार पर वर्गीकरण
समाज में लोगों के संबंधों के पहलू
(सामाजिक मनोविज्ञान):
ए) सामाजिक मनोविज्ञान बड़े समूह(वी
मैक्रोएन्वायरमेंट): धर्म का मनोविज्ञान, जन
संचार, आदि;
बी) व्यक्तित्व मनोविज्ञान (अध्ययन)।
व्यक्तित्व अभिविन्यास, गठन
सामाजिक दृष्टिकोण, आदि);
सी) छोटे समूहों का मनोविज्ञान (मनोवैज्ञानिक
अनुकूलता, पारस्परिक संबंध और
वगैरह।)

आधुनिक मनोविज्ञान की दिशाएँ:

जनरल मनोविज्ञान– सबसे ज्यादा पढ़ाई करता है
सामान्य पैटर्न, अध्ययन के तरीके,
सैद्धांतिक सिद्धांत, बुनियादी वैज्ञानिक
मनोविज्ञान की अवधारणाएँ.
सामान्य मनोविज्ञान की संरचना:
संज्ञानात्मक प्रक्रियाएँ;
व्यक्तित्व मनोविज्ञान;
व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक
व्यक्तिगत खासियतें;
व्यक्तित्व का भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र।

प्रश्न 4.

मनोविज्ञान पद्धति की अवधारणा.
विधि एक तरीका है, जानने का एक तरीका,
जिससे पता चलता है
विज्ञान का विषय (एस. एल. रुबिनस्टीन)।

तरीके वैज्ञानिक तकनीक और
अनुसंधान के साधन वे हैं
तकनीकों और साधनों का उपयोग करना
जो वैज्ञानिकों को प्राप्त होता है
विश्वसनीय जानकारी,
निर्माण के लिए आगे उपयोग किया जाता है
वैज्ञानिक सिद्धांत और विकास
व्यावहारिक सिफ़ारिशें.

मनोविज्ञान की पद्धति जानने का एक तरीका है
विश्लेषण के माध्यम से आंतरिक मानसिक घटनाएँ
बाह्य मनोवैज्ञानिक कारक.
मनोवैज्ञानिक की सभी विधियों का सामान्य लक्ष्य
शोध सटीक करना है
पंजीकरण, पहचान, निर्धारण
मनोवैज्ञानिक तथ्य, संचय में
अनुभवजन्य, प्रयोगात्मक डेटा के लिए
बाद में सैद्धांतिक विश्लेषण.

तरीकों के समूह:
संगठनात्मक तरीके: तुलनात्मक
विधि, अनुदैर्ध्य विधि, जटिल
तरीका।
अनुभवजन्य विधियाँ संग्रहण की विधियाँ हैं
प्राथमिक जानकारी: अवलोकनात्मक
तरीके (अवलोकन);
मनोविश्लेषणात्मक तरीके;
प्रॉक्सिमेट्रिक विधियाँ
(प्रोफेशनोग्राम); मॉडलिंग;
जीवनी विधि.

बी. जी. अनान्येव विधियों के निम्नलिखित 4 समूहों की पहचान करते हैं:

बी. जी. अनान्येव निम्नलिखित 4 की पहचान करते हैं
तरीकों के समूह:
डेटा प्रोसेसिंग विधियाँ: विधियाँ
मात्रात्मक (सांख्यिकीय) विश्लेषण;
गुणात्मक तरीके (विभेदन
समूह द्वारा सामग्री)।
व्याख्यात्मक तरीके: आनुवंशिक
अनुसंधान विधि
आनुवंशिक संबंध (फ़ाइलोजेनेटिक,
ओटोजेनेटिक, आनुवंशिक और
सोशियोजेनेटिक); संरचनात्मक
(वर्गीकरण, टाइपोलॉजी) विधि:
मनोविज्ञान.

आई. बी. ग्रिनशपुन

आई. बी. ग्रिनशपुन
गैर-प्रयोगात्मक (विभिन्न प्रकार)।
अवलोकन, सर्वेक्षण, प्रश्नावली,
बातचीत, गतिविधि उत्पादों का विश्लेषण);
- मनोविश्लेषणात्मक (विभिन्न प्रकार
परीक्षण);
- प्रायोगिक (विधि
प्रयोग और उसके विभिन्न
संशोधन)।

अवलोकन व्यवस्थित है,
उद्देश्यपूर्ण, जानबूझकर और
विशेष रूप से संगठित
घटना, परिणाम की धारणा
जो किसी न किसी रूप में
पर्यवेक्षक द्वारा रिकार्ड किया गया।

अवलोकन विधि के फायदे हैं:
- सार्वभौमिक चरित्र;
- अवलोकन का लचीलापन;
- "विनम्रता" अवलोकन;
- प्राकृतिक का कोई विरूपण नहीं
मानसिक प्रक्रियाओं का क्रम;
- एकत्रित की गई जानकारी का खजाना।

निगरानी के नुकसान:

समय की बड़ी लागत
विशिष्टता और मौलिकता
देखी गई घटनाएँ
शोधकर्ता की व्यक्तिपरकता
घटना का कारण स्थापित करने में कठिनाई
सांख्यिकीय कार्यान्वयन में कठिनाई
डाटा प्रासेसिंग
श्रम तीव्रता

मनोविज्ञान

प्राचीन ग्रीक से अनुवादित "मनोविज्ञान" शब्द का अर्थ है "आत्मा का विज्ञान" (मानस- "आत्मा", लोगो- "अवधारणा", "शिक्षण")

"मनोविज्ञान" शब्द पहली बार 16वीं शताब्दी में वैज्ञानिक उपयोग में आया।

XVII-XIX सदियों में। "मनोविज्ञान" शब्द में न केवल चेतन, बल्कि अचेतन घटनाएँ भी शामिल हैं।

मनोविज्ञान मानस और मानसिक घटनाओं का विज्ञान है।

मनोविज्ञान का विषय, वस्तु और कार्य

मनोविज्ञान का विषय एक विशिष्ट व्यक्ति की मानस और मानसिक घटनाएँ और समूहों और सामूहिकों में देखी जाने वाली मानसिक घटनाएँ हैं।

मनोविज्ञान का उद्देश्य मानव जीवन और पशु व्यवहार के एक विशेष रूप के रूप में मानस के नियम हैं।

मनोविज्ञान का कार्य मानसिक घटनाओं का अध्ययन करना है।

दस्तावेज़ सामग्री देखें
"मनोविज्ञान पर प्रस्तुति:" एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान की सामान्य विशेषताएं""

सामान्य विशेषताएँएक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान.

कार्य पूर्ण:

प्रथम वर्ष का छात्र

देउलिना यूलिया

अध्ययन के विषय के अनुसार विज्ञान

प्राकृतिक

मानवीय

तकनीकी

प्रकृति का अध्ययन करें

समाज, संस्कृति, इतिहास का अध्ययन करें

उत्पादन के साधनों और उपकरणों का अध्ययन करें और निर्माण करें

मनोविज्ञान

मनोविज्ञान

वैज्ञानिक अर्थ

प्रतिदिन का अर्थ

संबंधित वैज्ञानिक अनुशासन को दर्शाने के लिए उपयोग किया जाता है

व्यक्तियों और लोगों के समूहों के व्यवहार या मानसिक विशेषताओं का वर्णन करने के लिए उपयोग किया जाता है

रोजमर्रा और वैज्ञानिक मनोवैज्ञानिक ज्ञान के बीच मुख्य अंतर

मनोवैज्ञानिक ज्ञान

सब कुछ

ज्ञान विशिष्ट है

ज्ञान विशिष्ट है

ज्ञान सामान्यीकृत है

ज्ञान तर्कसंगत और सचेतन है

ज्ञान की सहज प्रकृति

ज्ञान संचित एवं हस्तान्तरित होता है

ज्ञान हस्तांतरण कठिन है

ज्ञान-प्रयोग का स्रोत

ज्ञान का स्रोत - अवलोकन

ज्ञान का निरंतर विस्तार हो रहा है

ज्ञान सीमित है

मनोविज्ञान

• प्राचीन ग्रीक से अनुवादित "मनोविज्ञान" शब्द का अर्थ है "आत्मा का विज्ञान" ( मानस- "आत्मा", लोगो- "अवधारणा", "शिक्षण")
• "मनोविज्ञान" शब्द पहली बार 16वीं शताब्दी में वैज्ञानिक उपयोग में आया।
• XVII-XIX सदियों में। "मनोविज्ञान" शब्द में न केवल चेतन, बल्कि अचेतन घटनाएँ भी शामिल हैं।
• मनोविज्ञान मानस और मानसिक घटनाओं का विज्ञान है।

मनोविज्ञान का विषय, वस्तु और कार्य

• मनोविज्ञान का विषय -यह एक विशिष्ट व्यक्ति की मानस और मानसिक घटना है और समूहों और सामूहिकों में देखी जाने वाली मानसिक घटना है।
• मनोविज्ञान का उद्देश्य- ये मानव जीवन और पशु व्यवहार के एक विशेष रूप के रूप में मानस के नियम हैं।
• पूछना मनोविज्ञानमानसिक घटनाओं का अध्ययन है।

मानसिक घटना की संरचना

दिमागी प्रक्रिया

मानसिक गुण

मानसिक स्थितियाँ

संज्ञानात्मक:

अनुभूति, धारणा, प्रतिनिधित्व, स्मृति, कल्पना, सोच, भाषण, ध्यान

अभिमुखता, स्वभाव, योग्यताएँ,

चरित्र

ज़ुल्म,

प्रसन्नता,

भावनात्मक:

उत्साह, खुशी, आक्रोश, क्रोध

वसीयत:

निर्णय लेना, कठिनाइयों पर काबू पाना, उद्देश्यों का संघर्ष, किसी के व्यवहार को प्रबंधित करना आदि।

सूचना संसाधन

• http://www.grandars.ru/college/psihologiya/istoriya-psihologii.html
• ए.जी. मक्लाकोव। "सामान्य मनोविज्ञान": विश्वविद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तक - सेंट पीटर्सबर्ग। पीटर.2016 - 583 पीपी.: बीमार.- (श्रृंखला "विश्वविद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तक")
• चित्र: "मनोविज्ञान का प्रतीक"
• चित्र: "लोगों का समूह"
• चित्र: "आदमी"
• चित्र: "विज्ञान"

"एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान का विषय" - इशारे। वार्ता। श्रोता की प्रतिक्रियाएँ. कल्पना. भावनाएँ। भावनाएँ। इच्छा। मनोविज्ञान हर जगह और हमेशा काम करता है। प्रकार. मौखिक संचार की संरचना. सहायता। संचार के मौखिक और गैर-मौखिक साधन। संवाद का सामंजस्य. याद। मनोविज्ञान क्या है? हमारे सभी गुणों का समुच्चय। तस्वीर को ध्यान से देखिए.

"मनोविज्ञान" - नाक स्पष्ट रूप से व्यक्त नहीं की गई है, "बतख के आकार की", "आलू के आकार की" या थोड़ी उलटी हुई है। गर्दन कमजोर है या बिल्कुल व्यक्त नहीं है, छोटी, मोटी है। लंबी पतली मांसपेशियाँ और हड्डियाँ। हम कह सकते हैं कि एक आशावान व्यक्ति बाहर से बेचैन होता है, लेकिन अंदर से शांत होता है। उदास व्यक्ति की मानसिक क्षमताएँ आमतौर पर जितनी अच्छी होती हैं उतनी ही अस्थिर भी होती हैं।

"मनोविज्ञान के तरीके" - विज्ञान की प्रणाली में मनोविज्ञान का स्थान। मनुष्य का अध्ययन करने की विधियाँ। टुकड़ा - अल्पकालिक अवलोकन. मनोविज्ञान के तरीके. मनोविज्ञान एक विज्ञान है जो मानस के तथ्यों, पैटर्न और तंत्र का अध्ययन करता है। कार्य पूरा करें। सैन्य मनोविज्ञान किन व्यावहारिक समस्याओं का समाधान कर सकता है? मनोविज्ञान की शाखाएँ. मनोविज्ञान की समस्याएँ.

"मनोविज्ञान में चेतना" - चेतना के गुण। चेतना का कार्यात्मक मनोविज्ञान। चेतना मानव मानस में वस्तुनिष्ठ वास्तविकता के प्रतिबिंब का एक रूप है। चेतना का संरचनात्मक मनोविज्ञान. आधुनिक अभ्यावेदनचेतना के बारे में. अरस्तू: आत्मा एक स्वतंत्र इकाई नहीं है, बल्कि एक रूप है, एक जीवित शरीर को व्यवस्थित करने का एक तरीका है। एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान.

"मनोविज्ञान का विषय" - ध्यान के प्रकार। धारणा (धारणा) वस्तुओं (वस्तुओं, स्थितियों, आदि) की समग्र छवियों का पुनर्निर्माण है। हमारा अतीत भविष्य के लिए ख़त्म हो जाएगा। व्याख्यान योजना. धारणा का भ्रम वास्तविक वस्तुओं की विकृत धारणा है। मानस अपनी अभिव्यक्तियों में जटिल और विविध है। विषय 2. वास्तविकता में महारत हासिल करने के संवेदी रूप।

"मनोविज्ञान के अध्ययन का विषय" - मानस के स्तर। मनोविज्ञान का उद्देश्य. गेस्टाल्ट। स्व-अवधारणा. उत्तेजना-प्रतिक्रिया. मानवीय अनुभव. संज्ञानात्मक मानचित्र. मानस की प्रकृति के ज्ञान की दिशाएँ। मनोविज्ञान के तरीके. महान वानरों की बुद्धि का अध्ययन। ज्ञान। विश्वकोश संदर्भ पुस्तक. व्यवहारवाद. व्यक्तित्व संरचना. हीनता और मुआवज़े की भावनाएँ।

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