≡×منو

• طراحی منظر
• خانه
• صنایع دستی
• گل رز
• باغ گل

ارائه با موضوع "زمان حال ساده". Present Simple (Present Simple) - زمان حال ساده در موضوع انگلیسی زبان انگلیسی present simple

حال سادهزمان حال ساده در انگلیسی است. با استفاده از این زمان، ما در مورد عملی صحبت نمی کنیم که در حال حاضر انجام می شود (برای این یک وجود دارد) بلکه در مورد یک عمل "به طور کلی"، در مورد چیزی که به طور منظم اتفاق می افتد صحبت می کنیم.

Present Simple - مهمترین چیز

این اینفوگرافیک ابتدایی ترین اطلاعات را در مورد Present Simple ارائه می دهد. ادامه مطلب را در زیر بخوانید.

Education Present Simple: قوانین و مثال‌ها

بیایید نگاه کنیم که زمان حال ساده در یک جمله مثبت، منفی و پرسشی چگونه ساخته می شود.

1. Present Simple به صورت مثبت: دعوت می کنم

یک جمله با Present Simple مطابق ساده ترین طرح تشکیل می شود - فعل در شکل اولیه استفاده می شود. تنها استثنا در فرم 3 شخص است که عدد مفرد اضافه می شود -sدر پایان فعل

جملات مثال:

من اجرا کنهر صبح – هر روز صبح می دوم.

پیتر تحویل می دهدپیتزا - پیتر پیتزا تحویل می دهد.

2. Present Simple به شکل منفی: دعوت نمی کنم

نفی با استفاده از یک فعل کمکی و یک ذره ساخته می شود نه. سوم شخص جمع انجام دادن، پایان را اضافه می کند – es، تبدیل می شود به میکند.

توجه داشته باشید: نکنو نمی کنددر گفتار محاوره ای به آنها کاهش می یابد نکنو نمی کند: من دعوت نمی کنم، او دعوت نمی کند.

من دوست ندارمرئیس شما - من رئیس شما را دوست ندارم.

او کار نمی کندبه عنوان پیشخدمت - او به عنوان پیشخدمت کار نمی کند.

ما نیازی نیستکمک شما - ما به کمک شما نیاز نداریم.

3. Present Simple به صورت پرسشی: آیا دعوت می کنم؟

فرم پرسشی با استفاده از یک فعل کمکی ساخته می شود انجام دادن- قبل از موضوع قرار می گیرد.

مثال ها:

انجام دادنشما پسندیدنشغل شما؟ - ایا شغلت را دوست داری؟

میکندآنا رقصیدن? - آنا می رقصد؟ (نه در حال حاضر، بلکه به طور کلی)

انجام دادندوستان تو تماشا کردنفوتبال؟ - دوستانت فوتبال نگاه می کنند؟ (نه در حال حاضر، بلکه به طور کلی)

اشتباه رایج- پایان سوم شخص مفرد را به فعل معنایی سوال اضافه کنید. شماره -es:

• درست:آیا آنا می رقصد؟
• اشتباه:آیا آنا می رقصد es?

در بیانیه، فعل معنایی (رقص) دارای پایان مفرد است. اعداد، نفر سوم -es:

با تبدیل جمله به استفهامی حذف می کنیم -esدر پایان فعل به نظر می رسد از آن جدا شده و به فعل پرسشی do (do + es = does) چسبیده است.

میکندرقص آنا؟

معنی Present Simple: زمان حال ساده چه زمانی استفاده می شود؟

معنی اصلی Present Simple- عمل به معنای عام، عمل به طور کلی، مربوط به حال. بیایید نگاهی دقیق تر به زمان استفاده از این زمان بیندازیم.

• کنش به معنای وسیع، نه تنها در لحظه گفتار، بلکه به طور کلی.

من پسندیدنگل ها. - من گل ها را دوست دارم.

من دانستنبرادرت. - من برادرت را می شناسم.

من یاد آوردناین آهنگ. - این آهنگ رو یادمه

شما نمی فهممهنر -تو هنر نمی فهمی.

لنیستر همیشه پرداخت می کندبدهی های او "یک لنیستر همیشه قرضهایش را ادا میکند."

• عملی که به طور منظم و هر از گاهی اتفاق می افتد.

می تواند برای نشان دادن منظم بودن عمل استفاده شود، مانند: هر روز- هر روز، در روزهای جمعه- در روزهای جمعه، معمولا- معمولا، همیشه- همیشه

من خوردنسبزیجات هر روز - من هر روز سبزیجات می خورم.

شوهرم معمولا می روددو بار در هفته به باشگاه بروید – شوهر من معمولاً هفته ای دو بار به باشگاه می رود.

ما همیشه بازیتنیس با هم - ما همیشه با هم تنیس بازی می کنیم.

جمله ممکن است حاوی شرایط نباشد، نظم عمل دلالت دارد.

من خوردنسبزیجات - من سبزیجات می خورم (به طور کلی، نه در حال حاضر).

پسرم می رودبه کالج – پسرم به دانشگاه می رود (یعنی دانشجو است).

من قمار نکن. - من قمار نمی کنم (اصلا قمار نمی کنم).

• اقدام برنامه ریزی شده برای آینده - معمولاً با افعال حرکت ترك كردن(ترک کردن، ترک کردن)، رفتن(برو، ترک)، رسیدن(برای رسیدن) و غیره، و زمان عمل را نشان می دهد (در روسی ساخت مشابهی وجود دارد):

هواپیما بلند می شودساعت 9:30 - هواپیما در ساعت 9:30 حرکت می کند (حرکت برای تاریخ آینده برنامه ریزی شده است).

شوهرم برمی گردانداز سفر کاری فردا - شوهرم فردا از سفر کاری برمی گردد.

• کنش آینده در بندهای فرعی شرط و زمان (نگاه کنید به " "، " ").

اگر او معتقد استمن، احساس خیلی بهتری خواهم داشت. "اگر او مرا باور کند، احساس خیلی بهتری خواهم داشت."

وقتی تو پرسیدنمن برای کمک خیلی دیر خواهد شد. "وقتی از من کمک بخواهید، خیلی دیر خواهد شد."

• زمان گروه مداومفرآیندی را نشان می دهد، عملی که در لحظه معینی در گذشته، حال یا آینده ادامه دارد.

است خورشید درخشان ? بله همینطور است.

هستند مردم شنا كردن ? نه، نیستند.

چی هستند آنها در حال انجام ? آنها در حال راه رفتن هستند در طول ساحل.

PRESENT PROGRESSIVE/PRESENT Continuous با استفاده از یک فعل تشکیل می شود بودن و فعل معقول با -ING پایان یافتن.

بیانیه

فرم کامل

دارن کار میکنن

شکل مختصر

داری کار میکنی

دارن کار میکنن

نفی

شکل مختصر

من کار نمیکنم

تو کار نمیکنی

او کار نمی کند

او کار نمی کند

این کار نمی کند

ما کار نمی کنیم

آنها کار نمی کنند

فرم کامل

من کار نمیکنم

شما کار نمی کنید

او کار نمی کند

او کار نمی کند

این کار نمی کند

ما کار نمی کنیم

آنها کار نمی کنند

کار میکنی؟

آیا آنها کار می کنند؟

از این افعال شکل می گیرد.

شنا كردن

خريد كردن

در حال مطالعه

خندیدن

توقف

خوابیدن

Present Continuous چگونه تشکیل می شود؟

مانند هر جمله انگلیسی، فاعل اول و محمول دوم می شود. محمول در Present Continuous از یک فعل کمکی to be و یک فعل اصلی تشکیل شده است. برای قرار گرفتن در تغییرات Present Continuous، باید اشکال آن را به خاطر بسپاریم: am، is، are. فعل اصلی ذره to را از دست می دهد و با -ing تمام می شود. _ یک جمله منفی با یک جمله مثبت فقط در این است که ذره بین فعل کمکی و فعل اصلی ظاهر نمی شود. یعنی محمول به این صورت است: اول بودن، بعد از آن ذره not و سپس فعل اصلی؟ برای پرسیدن سوال در Present Continuous ابتدا باید be را قرار می دهیم سپس فاعل و بعد از آن فعل اصلی را قرار می دهیم.

چه زمانی دیگر از PRESENT پیوسته استفاده می شود؟

• وقتی از یک اقدام برنامه ریزی شده صحبت می کنیم که در آینده نزدیک انجام خواهیم داد. ما از Present Continuous فقط با اقداماتی استفاده می کنیم که قبلاً قاطعانه تصمیم گرفته ایم انجام دهیم. در اینجا می توانید از کلمات این / هفته آینده (این / هفته آینده) ، این / آخر هفته آینده (این / آخر هفته آینده) ، این / هفته آینده استفاده کنید. سال (در این / سال آینده)، امشب (عصر)، امروز (امروز)، فردا (فردا).
• هفته آینده در حال خرید یک ماشین جدید هستیم. - هفته آینده در حال خرید یک ماشین جدید هستیم. (ما قاطعانه تصمیم گرفته ایم یک ماشین بخریم، ما قبلا مدل و فروشگاهی را انتخاب کرده ایم که آن را می خریم)
• فردا یک جلسه کاری دارم. - فردا یک جلسه کاری دارم. (جلسه از قبل تعیین شده است و قطعا برگزار خواهد شد)
• وقتی در مورد آینده نزدیک صحبت می کنیم، از افعال حرکتی مانند رفتن (رفتن)، ترک (ترک)، آمدن (آمدن)، حرکت (حرکت)، بازگشت (بازگشت)، شروع (شروع) استفاده می کنیم. خسته ام. من دارم میرم به تختخواب. - خسته ام. من دارم میرم بخوابم (احساس خستگی کردم، بنابراین تصمیم گرفتم به رختخواب بروم)
• این فیلم خیلی خسته کننده است. دارم میرم. - این فیلم خیلی خسته کننده است، من می روم. (من فیلم را دوست ندارم، بنابراین بدون اینکه منتظر پایان باشم، نمایش را ترک می کنم)

• وقتی می خواهیم نارضایتی، عصبانیت، عصبانیت را نشان دهیم. در این موارد، ما از کلمات همیشه (همیشه)، دائما (به طور مداوم)، همیشه (همیشه) استفاده می کنیم تا نشان دهیم که فرد مرتباً کاری را انجام می دهد که ما دوست نداریم. تو همیشه حرفم را قطع می کنی! - مدام حرفم را قطع می کنی! (من واقعا این را دوست ندارم)
• او همیشه دیر می آید! - او همیشه دیر می آید! (گوینده از این موضوع ناراضی است)
• استیک طعم خوبی دارد. - طعم این استیک عالی است. (استیک همیشه خیلی خوشمزه است)
• سرآشپز در حال چشیدن استیک است. - آشپز استیک را می چشد. (الان داره امتحانش میکنه)

• زمان حال استمراری با افعال حالتی معمولاً زمان حال استمراری در انگلیسی با افعال حالت (افعال حالت یا افعال ثابت) استفاده نمی شود. افعال حالت افعالی هستند که حالت شخص را منتقل می کنند: احساسات، روابط، فرآیندهای ذهنی او. این افعال بیانگر اعمال هستند، اما این اعمال در آگاهی ما رخ می‌دهند و ما نمی‌توانیم مشاهده کنیم که چگونه پیش می‌روند (احساس کردن، فکر کردن، دوست داشتن، آرزو کردن، نیاز کردن). بنابراین، ما نمی توانیم آنها را در زمان های Continuous استفاده کنیم، زیرا این جنبه مدت زمان را نشان می دهد.
• اما هنوز چندین مورد وجود دارد که افعال حالت با Present Continuous استفاده می شود. این زمانی اتفاق می افتد که یک فعل چندین معنی داشته باشد و یکی از آنها یک عمل را نشان دهد و همچنین زمانی که بخواهیم نشان دهیم که وضعیت موقتی است.

سلام عزیزم!

مطمئناً شما با این واقعیت روبرو شده اید که به نظر می رسد کودک شما برخی از قوانین را کاملاً درک می کند، اما در طول تمرینات شروع به بی حسی می کند. اینطور بود؟

به همین دلیل است که امروز می‌خواهم چیزی را به شما نشان دهم که از تجربه می‌دانم برای کودکان به خوبی کار می‌کند: تمرین‌های ساده را برای کودکان ارائه دهید. آنها به آنها درک روشنی از چیستی و نحوه کار با آن می دهند. من توضیحات ساده و قابل درک این قانون را با شما به اشتراک می گذارم و همچنین بیشتر مقاله امروز را به تمرینات راحت و مفید برای دانش آموزان مدرسه شما اختصاص می دهم.

یادته همیشه چی میگم؟ تمرین، تمرین و فقط تمرین! اکنون می توانید میلیون ها تمرین برای کودک خود را به صورت آنلاین پیدا کنید. طبیعتاً اگر فرزند شما به تازگی وارد کلاس دوم شده است، هیچ فایده ای ندارد که به او یک قانون پیچیده بگویید! با ساده ترین شروع کنید: برای مثال.

تا جایی که ممکن است تمرینات را با هم انجام دهید. آنها می توانند در عکس یا متن، با یا بدون توضیح باشند، اما مطمئناً باید پاسخ هایی داشته باشند تا زمان را برای چیزی که بعداً نمی توانید بررسی کنید تلف نکنید.

امروز برای شما چندین تمرین مفید برای هر قانون انتخاب کرده ام تا شما و نوزادتان بتوانید تمرین کنید. و در اینجا یک نمودار رنگارنگ کلی برای وضوح وجود دارد:

تمرین 1:

اولین و مهمترینآنچه باید درک شود، شکل گیری اشکال این زمان است. بسته به اینکه چه کسی عمل را انجام می دهد، فعل ممکن است پایانی کاملاً متفاوت داشته باشد. مثلا:

من\تو\ما\آنها + بازی می کنیم

او \ او + بازی س

بنابراین، اگر عمل شما توسط He\She\I انجام شد، فراموش نکنید که پایان را اضافه کنید.

و حالا تمرین:

تصور کنید که فرزند شما به کلاس دوم رفت و یک همکلاسی به نام ماشا دارد. او باید داستانی در مورد خانواده اش و صبح همیشگی اش می نوشت. اما ماشنکا تمام پایان ها و فرم ها را با هم مخلوط کرد. پس بیایید از فرزندتان بخواهیم که به ماشا در نوشتن پایان بندی صحیح کمک کند.

1. پدرش (کار) ________.
2. مادرش (بماند) __________ در خانه.
3. ماشا (نوشیدن) ________ چای هر روز صبح.
4. و پدر و مادرش (نوشیدن) ___________ قهوه.
5. جاده مدرسه (طول می کند) _________ زمان زیادی.
6. آنها (رفتن) ___________ در اتوبوس.
7. در مدرسه ماشا (نشستن)___________ با ناتاشا.
8. آنها معمولاً _____ درباره کارتون های مورد علاقه خود (صحبت می کنند).
9. ماشا (عشق) ________ برای مطالعه.

به ماشنکا کمک کردی؟ آفرین.

گام بعدی- اینها تلاش هایی برای تشکیل زمان منفی یا پرسشی هستند.

در حالت پرسشی (یعنی سؤال) اول از همه فعل را قرار می دهیم انجام دادن یا میکند (انتخاب بستگی به این دارد که از چه کسی بپرسیم - جدول زیر را ببینید). به دنبال ضمیر یا شخص ، که در مورد آن سوال پرسیده می شود و تنها پس از آن فعل (یعنی عمل).

در مورد شکل منفی، فرمول در اینجا به شرح زیر است: در ابتدای جمله - ضمیر (یا نام) ، سپس فعل انجام دادن یا میکند با افزودن یک ذره منفی نه ، و فقط پس از آن به طور مستقیم فعل .

اطلاع!هیچ پایان اضافی به فعل متصل نیست -sنه در جملات پرسشی و نه در جملات منفی!

تمرین 2:

جمله را ترجمه کنید و شکل منفی و پرسشی را نیز بنویسید.

1. من عاشق سیب هستم.
2. هر روز صبح چای می نوشید.
3. او یک توپ دارد.
4. او با اتوبوس به مدرسه می رود.
5. ما اغلب به مادربزرگ خود سر می زنیم.

تمرین 3:

حالا شکل صحیح فعل را وارد کنید و سپس جمله را منفی و پرسشی کنید.

1. من (برای انجام) تمرینات صبحگاهی.
2. او (به کار) به عنوان معلم.
3. او معمولا (به خواب) بعد از شام.
4. شما (برای داشتن) یک دوست خوب.
5. شما (داشتن) یک توپ.

معلوم شد که سخت نیست، درست است؟
برو جلو!

اگر فرزند شما قبلاً وارد کلاس سوم شده است، پس او از قبل به خوبی می داند که چگونه فرم های فعل را تشکیل دهد. سپس به مرحله بعدی می رویم: قانون ساده!

اصلی، زمان حال ساده برای چیست؟ - این توصیف چیزی دائمی است:

1. حالت. (من در لندن زندگی می کنم. - من در لندن زندگی می کنم) زندگی می کنم، کار می کنم، درس می خوانم.
2. عادات، فهرست کردن آنها (ساعت 7 صبح از خواب بیدار می شود، چای می نوشد و دندان هایش را مسواک می زند. - ساعت 7 بیدار می شود، چای می نوشد و مسواک می زند.)
3. خیلی اوقات ساده ارائه می شود با قیدهای خاص استفاده می شود : اغلب، معمولا، هر روز\هفته\ماه\سال، همیشه، هرگز، گاهی اوقات.

تمرین 4:

یکی از دوستان صمیمی فرزند شما به اردوگاه زبان انگلیسی رفته است. او به فرزند شما نامه نوشت.

فرم های زمان را به درستی مرتب کنید و همچنین توضیح دهید که چرا در اینجا از این زمان استفاده شده است.

من (برای بلند شدن) ساعت 7.30. ما (برای خوردن) صبحانه، (برای مسواک زدن) دندان ها و (برای رفتن) به کلاس ها. ما (برای داشتن) کلاس های انگلیسی هر روز. بعد از کلاس ما (برای بازی) بازی ها.
من (برای زندگی) با یک دوست اینجا. او (برای صحبت) انگلیسی بسیار خوب. او (برای داشتن) یک خانواده بزرگ و آنها (به او تماس) اغلب. ما (برای بازی) با بچه های دیگر.
عصرها ما (برای نشستن) در کنار آتش و معلممان (برای خواندن) آهنگ. ما هرگز (برای اینکه) در اینجا خسته شویم. من این مکان را خیلی دوست دارم.

اگر فرزند شما در حال حاضر یک دانش آموز بزرگسال است و وارد کلاس چهارم، یا شاید در حال حاضر کلاس پنجم شده است، پس او از قبل به چیزی پیچیده تر و حتی تمرین بیشتر نیاز دارد.

به عنوان مثال، می توانید به او بگویید که گاهی اوقات وقتی از قوانین طبیعت صحبت می کنیم از این زمان استفاده می شود

برف در دمای 0 درجه ذوب می شود. - برف در دمای 0 درجه ذوب می شود.

من یک تمرین برنامه ریزی نشده برای شما دارم: برخی از قوانین طبیعت را با فرزندتان به خاطر بسپارید و سعی کنید با استفاده از قانون امروز ما آنها را به انگلیسی ترجمه کنید. شما می توانید ایده های خود را در نظرات مطرح کنید و من به شما کمک می کنم تا آنها را به درستی به زبان انگلیسی فرموله کنید. من مطمئن هستم که بچه های شما این ایده را دوست خواهند داشت!

تمرین 5:

به شکل مورد نیاز ترجمه کنید.

1. زیاد می خواند.
2. زیاد نمی خواند.
3. آیا او زیاد می خواند؟
4. او گربه ها را دوست دارد. (عشق گربه ها)
5. او از گربه ها خوشش نمی آید.
6. آیا او گربه ها را دوست دارد؟
7. آیا آنها می دانند؟ (بدانید)
8. او نمی داند.
9. او می داند.
10. آیا او توپ دارد؟ (توپ داشتن)
11. او توپ را ندارد.

به یاد داشته باشید که مهمترین چیز برانگیختن علاقه دانش آموز است! کارهای جالب را در تصاویر پیدا کنید، از فرزندتان بخواهید که به شما بگوید روز خود را چگونه می گذراند، روز دوستانش چگونه می گذرد، اغلب چه کارهایی انجام می دهند و چه کارهایی را هرگز انجام نمی دهند. از آن برای تثبیت این زمان استفاده کنید - زیرا در اینجا او می تواند در مورد آنچه خانواده اش انجام می دهند صحبت کند.

و اگر از موارد اضافی برای کلاس ها استفاده کنید، قطعا متوجه نخواهید شد که فرزند شما چقدر سریع شروع به صحبت کردن و استفاده از این قانون می کند. از این گذشته ، بدون علاقه و بازیگوشی برای او بسیار دشوارتر است! پس به ذهن کنجکاو جوان خود کمک کنید!

اگر فرزند شما کلاس چهارم یا پنجم است، با خیال راحت آن را به او بدهید مجموعه تمرینات گرامر انگلیسی برای کودکان . من مطمئن هستم که او می تواند آن را به خوبی اداره کند.

و من خیلی تلاش خواهم کرد تا به شما کمک کنم! اگر می خواهید همه چیز را در مورد چگونگی کمک به فرزندان خود در یادگیری زبان و آنچه که برای این کار باید انجام شود یاد بگیرید، در خبرنامه وبلاگ مشترک شوید و همیشه جلوتر خواهید بود!

و برای امروز خداحافظی می کنم.
دوباره می بینمت!

پاسخ ها:

تمرین 1:
1. کار می کند.
2. می ماند.
3. نوشیدنی
4. بنوشید
5. می گیرد
6. برو
7. می نشیند
8. صحبت کنید
9-دوست دارد

تمرین 2:
1. I love apples - I love apples. - من عاشق سیب نیستم. - آیا من عاشق سیب هستم؟
2. هر روز صبح چای می نوشید. - هر روز صبح چای می خوری. - هر روز صبح چای نمی نوشید. - هر روز صبح چای می خوری؟
3. او یک توپ دارد. - او یک توپ دارد. - او توپ ندارد. - او توپ دارد؟
4. او با اتوبوس به مدرسه می رود. - او با اتوبوس به مدرسه می رود. - او با اتوبوس به مدرسه نمی رود. - آیا او با اتوبوس به مدرسه می رود؟
5. ما اغلب به مادربزرگ خود سر می زنیم. - ما اغلب به مادربزرگ می رویم. - ما زیاد به مادربزرگ سر نمی زنیم. - آیا ما اغلب به مادربزرگ می رویم؟

تمرین 3:
1. ورزش صبحگاهی انجام می دهم. - من ورزش صبحگاهی انجام نمی دهم. - آیا ورزش صبحگاهی انجام می دهم؟
2. به عنوان معلم کار می کند. - او به عنوان معلم کار نمی کند. - آیا او به عنوان معلم کار می کند؟
3. معمولا بعد از شام می خوابد. - او معمولا بعد از شام نمی خوابد. - آیا او معمولا بعد از شام می خوابد؟
4. شما یک دوست خوب دارید. - تو دوست خوبی نداری. - دوست خوب داری؟
5. شما یک توپ دارید. -تو توپ نداری. - توپ داری؟

تمرین 4:
ساعت 7.30 بیدار می شوم. صبحانه می خوریم، مسواک می زنیم و به کلاس می رویم. ما هر روز کلاس زبان انگلیسی داریم. بعد از کلاس بازی ها را انجام می دهیم.
من با یک دوست اینجا زندگی می کنم. او انگلیسی را خیلی خوب صحبت می کند. او خانواده بزرگی دارد و اغلب با او تماس می گیرند. با بچه های دیگر بازی می کنیم.
عصرها کنار آتش می نشینیم و معلممان آهنگ می خواند. ما هیچ وقت اینجا خسته نمی شویم. من این مکان را خیلی دوست دارم.

تمرین 5:
1. زیاد می خواند. - او زیاد می خواند.
2. زیاد نمی خواند. - او زیاد نمی خواند.
3. آیا او زیاد می خواند؟ - آیا او زیاد می خواند؟
4. شما گربه ها را دوست دارید. (عشق گربه ها) - او گربه ها را دوست دارد.
5. او از گربه ها خوشش نمی آید. - او گربه ها را دوست ندارد.
6. آیا او گربه ها را دوست دارد؟ - آیا او گربه ها را دوست دارد؟
7. آیا آنها می دانند؟ (می دانم) - آیا آنها می دانند؟
8. او نمی داند. - او نمیداند.
9. او می داند. - او نمی داند.
10. آیا او توپ دارد؟ (توپ داشتن) - آیا او توپ دارد؟
11. او توپ را ندارد. - او توپ ندارد.

سلام! امروز با زمان حال نامعین (ساده) در زبان انگلیسی - Present Simple یا همانطور که به آن Present Indefenite نیز می گویند آشنا می شوید. مطالعه فرم های زمان یک فعل در انگلیسی همیشه با Present Simple شروع می شود، زیرا پایه است. اگر ساختار این زمان را درک کنید، درک بقیه زمان ها برای شما آسان خواهد بود.

پس از مطالعه مطالب، خواهید آموخت که در چه مواردی از زمان حال ساده استفاده می شود، با قوانین تشکیل Present Simple و بسیاری از تفاوت های ظریف دیگر در استفاده از زمان حال ساده، که در مثال های جداگانه نشان داده شده است، آشنا می شوید.

معنی زمان حال ساده

ابتدا بیایید معنای زمان حال ساده را تعریف کنیم. بنابراین، Present Simple اعمال یا حالات را در زمان حال بیان می کند، بدون اینکه نشان دهنده مدت، اتمام، تقدم آنها نسبت به عمل دیگر و غیره باشد.

اعمال بیان شده در Present Simple به زمان حال اشاره دارد، اما، به عنوان یک قاعده، در لحظه گفتار رخ نمی دهد. اینگونه است که Present Simple با زمان حال در روسی متفاوت است. زمان حال روسی هم به اعمال مربوط به دوره زمانی فعلی و هم به اعمالی اشاره می کند که در لحظه گفتار رخ می دهد. در زبان انگلیسی برای بیان دومی، از شکل دیگری از زمان حال، یعنی Present Continuous استفاده می شود. با این مثال می توانید این را ببینید:

• Present Simple: من روسی صحبت می کنم. - من روسی صحبت می کنم. (یعنی من به طور کلی می توانم روسی صحبت کنم)
• Present Continuous: I'm speaking Russian - I speak Russian. (یعنی - من در حال حاضر روسی صحبت می کنم)

به قوانین توجه کنید!

قوانین تشکیل زمان حال ساده

و اکنون زمان آن است که به موضوع اصلی برویم - به قوانین تشکیل زمان حال ساده در انگلیسی.

شکل تأییدی Present Simple زمان فعل

برای تشکیل فرم تأییدی Present Simple، افعال کمکی لازم نیست. برای اشخاص من ... شمامفرد و ما شما انهاجمع، اشکال فعل در Present Simple با شکل مصدر منطبق است. این برای افعال منظم و بی قاعده صدق می کند.

فقط در سوم شخص مفرد ( او، او، آن) پایان به فعل اضافه می شود - sیا -es. این پایان ها مانند تلفظ می شوند [s]، [z]یا . مثلا:

• من می سازم - او می سازد س
• من می خوانم - او می خواند س
• من برمی خیزم - او برمی خیزد س[ˈraɪzɪz]

قواعد تلفظ و نوشتن این پایان ها مانند آخرهای جمع اسم ها است. می توانید آنها را در مقاله Plurals of Nouns in English بیابید.

به صورت مثبت

فرم سوال Present Simple زمان فعل

فرم پرسشی با استفاده از یک فعل کمکی تشکیل می شود انجام دادن، به استثنای افعال و افعال معین بودنو داشتن. اما در مورد این استثناها کمی بعد صحبت خواهیم کرد. بنابراین، فعل کمکی انجام دادندر فرم ها استفاده می شود انجام دادنیا میکند(برای او، او، آن) موافق شخص و عدد با فاعل است و فعل اصلی در همه اشخاص به صورت مصدر است.

برای تشکیل فرم پرسشی Present Simple، فعل کمکی do (does) ابتدا قبل از فاعل قرار می گیرد و پس از فاعل، فعل اصلی در حالت مصدر قرار می گیرد.

جدول
صرف فعل در زمان حال ساده

به شکل بازجویی

شکل منفی Present Simple زمان فعل

شکل منفی نیز با استفاده از یک فعل کمکی تشکیل می شود انجام (انجام می دهد)، اما در ترکیب با یک ذره منفی نه. بنابراین، اول فاعل می آید، سپس فعل کمکی انجام (انجام می دهد) +ذره منفی نه، و فعل اصلی به صورت مصدر.

کمکی انجام (انجام می دهد)معمولاً در یک کلمه با یک ذره ادغام می شود نه:

• نکن - نکن
• نمی کند - نمی کند

جدول صرف فعل در زمان حال ساده

به شکل منفی

قوانین صرف فعل در زمان حال ساده

استثنائات از قوانین

اکنون زمان آن است که در مورد استثناهای قوانین صحبت کنیم! یاد آوردن!
افعال مودال can, ought, may, should, must, would و همچنین افعال to be و to have طبق قوانین کلی فرم های Present Simple را تشکیل نمی دهند!

در حالت مثبت، افعال وجهی در حالت سوم شخص مفرد پایانی ندارند. - sیا -es:

• من می توانم - او می تواند
• من ممکن است - او ممکن است
• من باید - او باید
• من باید - او باید
• من باید - او باید
• من - او خواهد شد

فعل بودندر شکل مثبت دارای اشکال است هستم، است، هستند، بود، بودندبسته به شخص و عدد و فعل داشتناشکال - دارندو دارد.

در حالت پرسشی و منفی همه این افعال به عنوان کمکی به کار می روند!

جداول زیر را با دقت مرور کنید و به خاطر بسپارید!

جدول صرف فعل to be در زمان حال ساده

عدد	صورت	فرم مثبت	فرم بازجویی	شکل منفی
واحد ساعت	1 2 3	من صبح شما هستند او/او/آن است	صبحمن؟ هستندشما؟ استاو/او؟	من من (من) نیستم شما نیستند (نیستند) او/او/آن نیست (نیست)
منگنز ساعت	1 2 3	ما هستند شما هستند آنها هستند	هستندما؟ هستندشما؟ هستندآنها؟	ما نیستند (نیستند) شما نیستند (نیستند) آنها نیستند (نیستند)

صرف فعل to be در زمان حال ساده

جدول صرف فعل to have در Present Simple زمان فعل

عدد	صورت	فرم مثبت	فرم بازجویی	شکل منفی
واحد ساعت	1 2 3	من دارند شما دارند او/او/آن دارد	دارندمن؟ دارندشما؟ دارداو/او؟	من نداشتن (نداشتن) شما نداشتن (نداشتن) او/او/آن ندارد (نداشته)
منگنز ساعت	1 2 3	ما دارند شما دارند آنها دارند	دارندما؟ دارندشما؟ دارندآنها؟	ما نداشتن (نداشتن) شما نداشتن (نداشتن) آنها نداشتن (نداشتن)

لازم به ذکر است که چنین صرف فعل داشتن فقط در مواردی رخ می دهد که داشتن به معنای داشتن چیزی باشد. در انگلیسی آمریکایی، و به این معنا، ترجیح داده می شود که فعل to have را با استفاده از فعل کمکی to انجام دهید طبق قوانین کلی Present Simple:

• بریتانیایی - I نداشته اندهر قلم
• آمریکایی - من ندارندهر قلم

اگر فعل to have به معنای دریافت کردن، گرفتن، قبول کردن، تجربه کردن و غیره باشد، طبق قوانین کلی، هم در انگلیسی و هم در آمریکایی، صرف می شود. مثلا:

• انجام دادنشما دارندهیچ مشکلی برای رسیدن به آنجا وجود دارد؟ - آیا رسیدن به آنجا برای شما دشوار است؟

در انگلیسی غیررسمی بریتانیایی، ساختار اغلب به جای فعل to have استفاده می شود دارند، که در آن have نقش یک فعل کمکی را ایفا می کند. مثلا:

• من نگرفته اندهر قلم − من هیچ قلمی ندارم

روش دیگر برای بیان شکل منفی فعل to have استفاده از ذره no به جای not a/ not any است:

• من هیچ قلمی ندارم = من هیچ قلمی ندارم = من نداردقلم ها

جدول صرف افعال معین در زمان حال ساده

(با استفاده از مثال فعل - can)

عدد	صورت	فرم مثبت	فرم بازجویی	شکل منفی
واحد ساعت	1 2 3	من می توان شما می توان او/او/آن می توان	می توانمن؟ می توانشما؟ می تواناو/او؟	من نمی توانم (نمی توانم) شما نمی توانم (نمی توانم) او/او/آن نمی توانم (نمی توانم)
منگنز ساعت	1 2 3	ما می توان شما می توان آنها می توان	می توانما؟ می توانشما؟ می توانآنها؟	ما نمی توانم (نمی توانم) شما نمی توانم (نمی توانم) آنها نمی توانم (نمی توانم)

زمان حال ساده استفاده می شود:

1. هنگام بیان اعمال مکرر یا ثابت در زمان حال. اغلب، چنین جملاتی حاوی قیدهای زمانی هستند که فراوانی عمل را بیان می کنند:

• همیشه - همیشه
• اغلب - اغلب
• روزانه - روزانه
• معمولا - معمولا
• هر روز - هر روز
• به طور منظم - به طور منظم
• هرگز هرگز
• گاهی اوقات - گاهی اوقات
• به ندرت - به ندرت
• به ندرت - به ندرت

در بیشتر موارد، قیدهای زمانی بین فاعل و محمول قرار می گیرند. مثال ها:

• من همیشهبه برادرم در تحصیل کمک کند. - من همیشه به برادرم در تحصیل کمک می کنم.
• او معمولاساعت هشت بیدار می شود - او معمولا ساعت هشت بیدار می شود.
• ما صبحانه داریم هر روز.− هر روز صبحانه می خوریم.
• آیا تو غالبابه دیدن مادربزرگت برو؟ - آیا اغلب به مادربزرگتان سر می زنید؟
• ساندرا روزانهتمرین می کند - ساندرا هر روز تمرین می کند.
• من به ندرتملاقات با جیم - من به ندرت با جیم ملاقات می کنم.
• بریدگی کوچک هرگزقبل از نه به خانه می رود نیک هرگز قبل از نه به خانه نمی رود.
• مادرم ندارد غالبابه من کار بده - مادرم اغلب به من کار نمی دهد.
• او گاهیمی رود در استخر ما - او گاهی اوقات به استخر ما می رود.

معنی اعمال تکراری یا ثابت را نه تنها با قیدها، بلکه با خود فرم Present Simple نیز می توان نشان داد، به عنوان مثال، اگر مکان یا زمان یک عمل منظم مشخص شده باشد، یا در مورد لیستی از اقدامات متوالی.

• نیک به مدرسه می رود ساعت 9. - نیک ساعت 9 به مدرسه می رود.
• بیدار می شوم، صبحانه می خورم، لباس می پوشم و به دانشگاه می روم. - بیدار می شوم، صورتم را می شوم، صبحانه می خورم، لباس می پوشم و می روم دانشگاه.

2. هنگام بیان عمل یا خاصیتی که موضوع را در لحظه فعلی یا دائماً مشخص می کند.مثلا:

• نیک روسی را خیلی خوب صحبت می کند. - نیک به خوبی روسی صحبت می کند.
• برادرم ویولن می‌زند و آواز می‌خواند. - برادرم ویولن می‌زند و آواز می‌خواند.
• او یک دانش آموز است. - او یک دانش آموز است.
• اسم شما چیست؟ - اسم شما چیست؟

3. هنگام بیان احکام کلی یا حقایق مشهور:

• زمین در 24 ساعت به دور خورشید می‌رود.- زمین در 24 ساعت به دور خورشید می‌رود.
• Two and two is four.− Twice two is four.

4. هنگام دلالت بر اعمال یا حالت هایی که در لحظه معینی از گفتار رخ می دهد، اگر با افعالی بیان شوند که در زمان حال استمراری استفاده نمی شوند. معمولاً اینها افعالی هستند که احساسات، حالات، آرزوها، افکار و غیره را نشان می دهند.

• افعال میل و ابراز اراده:خواستن - خواستن، خواستن - آرزو کردن، آرزو کردن - آرزو کردن، به ذهن - نگران کردن، امتناع - امتناع کردن، بخشیدن - بخشیدن، تقاضا کردن - مطالبه کردن...

• افعال احساسات و عواطف:دوست داشتن - دوست داشتن، متنفر بودن - متنفر بودن، دوست داشتن - دوست داشتن، دوست نداشتن - دوست نداشتن، دوست نداشتن، پرستش - پرستش کردن، احترام گذاشتن - احترام گذاشتن، نفرت - بیزاری، مراقبت کردن - عشق ورزیدن، ...

• افعال ادراک و تفکر فیزیکی:شنیدن - شنیدن، دیدن - دیدن، بوییدن - بوییدن، موافقت کردن - موافقت کردن، باور کردن - باور کردن، شک کردن - شک کردن، توجه کردن - توجه کردن، فراموش کردن - فراموش کردن، به یاد آوردن - به یاد آوردن، دانستن - دانستن، فرض کردن - باور کردن، درک کردن - درک کردن، تشخیص دادن - تشخیص دادن، درک کردن خیال - تصور کردن، درک کردن - درک کردن، فکر کردن - در نظر گرفتن ...

• افعال عمومی:بودن - بودن، داشتن - داشتن، متعلق بودن - متعلق بودن، متفاوت بودن از - متفاوت بودن، نگرانی - لمس کردن، متشکل از - متشکل از، حاوی - شامل کردن، شباهت داشتن یادآوری، وابستگی به - متکی بودن، داشتن - داشتن، مساوی بودن - برابر بودن، شامل کردن - شامل کردن، درگیر کردن - درگیر کردن، نداشتن - نداشتن، اهمیت دادن - به مهم بودن، مدیون بودن - به دلیل داشتن - داشتن - داشتن - داشتن - سزاوار - سزاوار ماندن - ماندن، نتیجه - منجر به ...

مثلا:

• ما توجهپدر و مادر ما خیلی - ما به والدین خود بسیار احترام می گذاریم.
• تو چیکار میکنی شنیدن? -چی میشنوی؟
• من این کار را نمی کنم دیدناو اینجا - من او را اینجا نمی بینم.
• ما این کار را نمی کنیم فهمیدنشما. - ما شما را درک نمی کنیم.
• مادرم نه اجازهمن برای رفتن به آنجا - مادرم به من اجازه نمی دهد به آنجا بروم.

5. هنگام بیان اعمال یا حالات آینده (مفروض در آینده) در بندهای فرعی زمان و شرایط بعد از حروف ربط:

• اگر اگر
• چه زمانی - چه زمانی
• مگر اینکه - اگر نه
• as son as - به محض
• تا، تا - هنوز (نه)
• قبل - قبل

در روسی، چنین جملات فرعی به زمان آینده ترجمه می شود. مثلا:

• من منتظر می مانم تاشما تکالیف خود را تمام کنید - من صبر می کنم تا تکالیف خود را تمام کنید.
• چکار باید بکنیم اگرامشب برف میاد؟ -اگه امشب برف بیاد چیکار کنیم؟
• فردا بیا مگر اینکهخیلی مشغول هستی. -اگه سرت شلوغ نیست فردا بیا.
• بیا صبرکنیم تا زمانباران متوقف می شود - صبر کنیم تا باران تمام شود.
• من به شما ملحق خواهم شد به محضمن میتوانم. - در اولین فرصت به شما ملحق می شوم.

این جملات را با جملات اضافی بعد از حروف ربط اشتباه نگیرید چه زمانی، اگر،که از زمان آینده استفاده می کنند. مثلا:

• ازش بپرس اگراو آن را انجام خواهد داد. - از او بپرسید که آیا این کار را انجام خواهد داد.

5. هنگام بیان اقدامات برنامه ریزی شده در آینده نزدیک با افعال:

• ترک کردن - ترک کردن
• آمدن - آمدن، آمدن
• شروع کردن - رفتن
• بازگشت - بازگشت
• بازگشت - بازگشت
• رسیدن - رسیدن
• رفتن - ترک کردن، ترک کردن، رفتن

مثلا:

• آنها ترک کردنسال آینده. - سال آینده می روند.
• ما برگردفردا. - فردا برمیگردیم

همانطور که می بینید، علیرغم این واقعیت که ساختار شکل گیری Present Simple Tense یکی از ساده ترین ها در بین تمام فرم های زمان است، شما هنوز مقداری کار برای انجام دادن دارید. من به شما توصیه می کنم قوانین اساسی برای شکل دادن و استفاده از Present Simple را از روی قلب یاد بگیرید. در یادگیری زبان انگلیسی موفق باشید!

(27 رتبه ها، میانگین: 4,78 از 5)

زمان حال ساده به دلیل سادگی یکی از پرکاربردترین زمان ها در زبان انگلیسی است که با رویکرد صحیح یادگیری آن کار سختی نخواهد بود. دانش آموزان کلاس ششم در مورد این زمان چه چیزهایی باید بدانند؟ قوانین تعیین این زمان از دیگران چیست؟ پاسخ این سوال در مقاله موجود است.

موارد استفاده

زمان حال ساده در زبان انگلیسی اگر نیاز به صحبت در مورد اعمالی دارید که:

• به طور منظم تکرار کنید : من هر روز به مدرسه می روم. - من هر روز به مدرسه می روم.
• قوانین طبیعت یا حقایق عمومی شناخته شده هستند : خورشید در شرق طلوع می کند. - خورشید در شرق طلوع می کند.
• در جملات شرطی استفاده می شود : اگر تندتر بدویم، اتوبوس می گیریم. - اگر تندتر بدویم، اتوبوس را می گیریم.
• طبق یک برنامه یا برنامه انجام می شود : هواپیمای شما در ساعت 12 بلند می شود. - هواپیمای شما در ساعت 12 حرکت می کند.

علاوه بر این، در این زمان از افعالی استفاده می شود که استفاده از آنها در زمان فعلی غیرممکن است - دوست داشتن، دانستن، دیدن، شنیدن، درک کردن، شناختن و غیره.

من عاشق ادبیات کلاسیک هستم. - من عاشق ادبیات کلاسیک هستم.
او آنقدر باهوش است که گاهی فکر می کنم همه چیز را در مورد زبان می داند. - او آنقدر باهوش است که گاهی به نظر من همه چیز را در مورد زبان می داند.
خیلی پر سر و صدا است، به همین دلیل من نمی شنوم چه می گویید. "اینجا آنقدر سر و صدا است که نمی توانم بشنوم چه می گویی."

فرم مثبت

ترجمه شده از انگلیسی به روسی، Present Simple Tense به معنای زمان حال است زمان حال ساده.

و در واقع برای تشکیل Present Simple باید یک پایان به فعل سوم شخص مفرد اضافه کنید:

من فوتبال بازی میکنم. - من فوتبال بازی می کنم.
تو فوتبال بازی میکنی. - فوتبال بازی می کنی؟
او فوتبال بازی می کند. - او فوتبال بازی می کند.
او فوتبال بازی می کند. - او فوتبال بازی می کند.
فوتبال بازی می کند. - او (او) فوتبال بازی می کند.
ما فوتبال بازی می کنیم. - ما داریم فوتبال بازی می کنیم.
آنها فوتبال بازی می کنند. - آنها فوتبال بازی می کنند.

فعل بازیدر این طرح اصلی یا اصلی است.

4 مقاله برترکه در کنار این مطلب می خوانند

نشانگرها - قیدهایی که در یک زمان معین استفاده می شوند - به شما کمک می کنند زمان حال ساده را از زمان های دیگر تشخیص دهید.

• هر روز صبح / روز / هفته / ماه / سال- هر روز صبح / روز / هفته / ماه / سال؛
• گاهی- گاهی؛
• به ندرت- به ندرت؛
• غالبا- غالبا؛
• معمولا- معمولا؛
• هرگز- هرگز.

اشکال استفهامی و منفی

بدون پایان -sو -esاشکال استفهامی و منفی نیز گنجانده شده است. فقط در این موارد پایان‌ها نه در انتهای فعل اصلی، بلکه در انتهای فعل کمکی (از کلمه "کمک") قرار می‌گیرند. انجام دادن.

انجام دادنمن فوتبال بازی میکنم؟ - من فوتبال بازی می کنم؟
انجام دادنفوتبال بازی می کنی؟ -تو فوتبال بازی نمیکنی؟
میکنداو فوتبال بازی می کند؟ - او فوتبال بازی می کند؟
میکنداو فوتبال بازی می کند؟ -او فوتبال بازی می کند؟
انجام دادنما فوتبال بازی می کنیم؟ -ما داریم فوتبال بازی می کنیم؟
انجام دادنآیا آنها فوتبال بازی می کنند؟ -آنها فوتبال بازی می کنند؟

اگر نیاز به ساخت یک جمله منفی دارید، پس انجام/انجام می دهدذره اضافه می شود نه، آنالوگ آن در روسی ذره "نه" است. در گفتار زنده، اشکال اختصاری نداشته باشید و ندارید - نکنو نمی کند.هر دو نفی صحیح هستند، اما شکل کوتاه شده بیشتر مورد استفاده قرار می گیرد.

من نکنفوتبال بازی کن - من فوتبال بازی نمیکنم.
شما نکنفوتبال بازی کن -تو فوتبال بازی نمیکنی
او نمی کندفوتبال بازی کن -او فوتبال بازی نمی کند.
او نمی کندفوتبال بازی کن - او فوتبال بازی نمی کند.
آی تی نمی کندفوتبال بازی کن - فوتبال بازی نمی کند.
ما نکنفوتبال بازی کن - ما فوتبال بازی نمی کنیم.
آنها نکنفوتبال بازی کن.- تو فوتبال بازی نمیکنی.

این قواعد در مورد جملات دارای افعال معین، ساختار have و فعل to be اعمال نمی شود.

درباره این استثناها بیشتر بدانید

• افعال معین– آخرهای -s و –es نه به خود افعال وجهی و نه به افعال اصلی در جملات تأییدی با آنها اضافه نمی شوند. شکل سوال با استفاده از خود افعال وجهی و نفی طبق طرح وجهی ساخته شده است. فعل + نه.

مثلا:
او می تواند ایتالیایی صحبت کند. - او می تواند ایتالیایی صحبت کند.
او نمی تواند ایتالیایی صحبت کند. - او نمی تواند ایتالیایی صحبت کند.
آیا او می تواند ایتالیایی صحبت کند؟ - آیا او می تواند ایتالیایی صحبت کند؟

• طرح دارند

مثلا:
شما یک ماشین دارید. - آیا شما اتومبیل دارید.
آیا ماشین دارید؟ - آیا شما اتومبیل دارید؟
شما ماشین ندارید (ماشین ندارید) - ماشین ندارید.

• فعل بودن

او یک خلبان است. - او یک خلبان است.
آیا او خلبان است؟ - او یک خلبان است؟
او خلبان نیست (نه) - او خلبان نیست.

جملات نمونه

• هر تابستان در روستا استراحت می کنیم. - هر تابستان در روستا استراحت می کنیم.
• معمولا هر روز ساعت هشت صبحانه می خورند. – معمولا هر روز ساعت 8 صبحانه می خورند.
• من هرگز او را درک نمی کنم. - من هرگز او را درک نمی کنم.
• شما و دوستتان هرگز به موقع سر کلاس حاضر نمی شوید. مشکل چیه؟ – شما و دوستتان هرگز به موقع سر کلاس حاضر نمی شوید. مشکل چیه؟
• او انگلیسی می خواند. - او در حال تحصیل انگلیسی است.
• آیا هر روز صبح یک فنجان قهوه یا چای می خورید؟ - آیا صبح ها یک فنجان قهوه یا چای می نوشید؟
• جیل هر هفته آخر هفته به دیدن عمه اش می رود. جیل هر آخر هفته به دیدن عمه اش می رود.
• آب در 100 درجه سانتیگراد می جوشد. - آب در 100 درجه سانتیگراد به جوش می آید.
• برادر من تلویزیون نگاه نمی کند. او همیشه می گوید هیچ چیز جالبی برای تماشا کردن وجود ندارد. - برادر من هرگز تلویزیون تماشا نمی کند. او می گوید هیچ چیز جالبی برای دیدن آنجا وجود ندارد.
• میمون ها موز دوست دارند. - میمون ها عاشق موز هستند.

مطالعه کامل یک موضوع بدون تقویت آن با جملات مثال غیرممکن است.